今年もあっという間に年の瀬を迎えてしまいました。
やはりというか、大掃除は作業中。
今年もお正月あけても、掃除の続きをしないといけないのだろうなあ。
今年は、自分にとっては、少しずつステップアップできてきたように思います。
人とのつながりができ、それによって、自分の知識や経験も向上しました。
もちろん、いやなこと、納得できないこともたくさんありましたが、
今年は自分にとって〇をあげたいと思います。
母親としては。。。。なんかいまいちかな。
こどもに『早くしなさい』といわなくても、動いてくれる方法はないのか。
毎日、この言葉を言っている自分がいやでたまらないのですが、
言わないと、ずっとあそんで何にもすすまないしなあ。
これは私がリーダーシップに欠けるということだろうか・・・。
いろいろ悲惨な事件もありましたが、我が家ではなんとか、
子供たちの笑顔が維持できたことがなによりでした。
皆様、今年は本当にありがとうございました。
自分のひとりごととしてはじめた日記が、みなさまの目に触れることなり、
毎日続ける原動力となりました。
今後ともよろしくお願い申し上げます。
コメントなど、是非書いてくださいね。
みなさん、よいお年をお迎えください。
新年にまた、お会いしましょう！
やはりというか、大掃除は作業中。
今年もお正月あけても、掃除の続きをしないといけないのだろうなあ。
今年は、自分にとっては、少しずつステップアップできてきたように思います。
人とのつながりができ、それによって、自分の知識や経験も向上しました。
もちろん、いやなこと、納得できないこともたくさんありましたが、
今年は自分にとって〇をあげたいと思います。
母親としては。。。。なんかいまいちかな。
こどもに『早くしなさい』といわなくても、動いてくれる方法はないのか。
毎日、この言葉を言っている自分がいやでたまらないのですが、
言わないと、ずっとあそんで何にもすすまないしなあ。
これは私がリーダーシップに欠けるということだろうか・・・。
いろいろ悲惨な事件もありましたが、我が家ではなんとか、
子供たちの笑顔が維持できたことがなによりでした。
皆様、今年は本当にありがとうございました。
自分のひとりごととしてはじめた日記が、みなさまの目に触れることなり、
毎日続ける原動力となりました。
今後ともよろしくお願い申し上げます。
コメントなど、是非書いてくださいね。
みなさん、よいお年をお迎えください。
新年にまた、お会いしましょう！
▼ 冬休みの宿題
学校の休みになると、
大変なのが、冬休みの宿題。
子供たちがやるのはいいのだが、
丸つけを親がしなくてはならないらしい。
しかも解答なし。
文章題もいちいち考えないといけない。
小学４年にもなると、丸つけにすごく時間がかかる。
小学２年の息子がぶつぶつ。
「なあ、おかあさん、これわからへ〜ん。」
「習ろたところやろ。自分で考え。」と夕食の支度をしながら無視。
「だってなあ、意味わからんねん。ぜんぜんわからへんし〜。」
「なに！この忙しいのに。持ってきなさい！」
と半分怒りながら算数の宿題のプリントをひったくって読んで固まった。
？？？？わからない・・・。
『ねこが16ぴきいます。全部ではねは何枚ありますか。』
「はね？」
「ほらな、おかあさんかってわからへんやろ。」
と息子は得意そう。
ねこに羽？ミスプリか？先生の頭がくるっているのか？？？
う〜ん、手書き風やけど、これなんかをコピーしたやつちゃうん？
どんな間違いやねん。
「わからん。ちょっとおいといて。」
そのまま夕食の支度。
食事が終わって片付けるまですっかり忘れていて、
食後、上の子の丸付けをはじめたとき、
小学２年の息子が
「な？わからへんやろ。おかあさんかて。」
といいにくるので、
「ちょっと、この問題見てみ。」
と小学４年の息子にその問題をふった。
そこで、はた、と気がついた。
「あ、ねこに羽はないからねこ１ぴきにつき羽は０、それが１６ひきやから？」
我が家での偉大な『０の発見』の瞬間でした。
大変なのが、冬休みの宿題。
子供たちがやるのはいいのだが、
丸つけを親がしなくてはならないらしい。
しかも解答なし。
文章題もいちいち考えないといけない。
小学４年にもなると、丸つけにすごく時間がかかる。
小学２年の息子がぶつぶつ。
「なあ、おかあさん、これわからへ〜ん。」
「習ろたところやろ。自分で考え。」と夕食の支度をしながら無視。
「だってなあ、意味わからんねん。ぜんぜんわからへんし〜。」
「なに！この忙しいのに。持ってきなさい！」
と半分怒りながら算数の宿題のプリントをひったくって読んで固まった。
？？？？わからない・・・。
『ねこが16ぴきいます。全部ではねは何枚ありますか。』
「はね？」
「ほらな、おかあさんかってわからへんやろ。」
と息子は得意そう。
ねこに羽？ミスプリか？先生の頭がくるっているのか？？？
う〜ん、手書き風やけど、これなんかをコピーしたやつちゃうん？
どんな間違いやねん。
「わからん。ちょっとおいといて。」
そのまま夕食の支度。
食事が終わって片付けるまですっかり忘れていて、
食後、上の子の丸付けをはじめたとき、
小学２年の息子が
「な？わからへんやろ。おかあさんかて。」
といいにくるので、
「ちょっと、この問題見てみ。」
と小学４年の息子にその問題をふった。
そこで、はた、と気がついた。
「あ、ねこに羽はないからねこ１ぴきにつき羽は０、それが１６ひきやから？」
我が家での偉大な『０の発見』の瞬間でした。
▼ ノロウイルス
ノロウイルスが猛威をまだまだ奮っていて、予断を許さない状態です。
とりあえず、うちの子供たちは大丈夫そうで、
「なんか、牡蠣とかおいしいもんたべたら、かかるみたいやし、
その点うちはだいじょうぶやわ」
とかのんきに構えていたところ、知り合いの人が、実はかかったというのです。
会えるべき日に会えなかったのでどうしたのかと心配していたら、
メールが来て、家族全員でノロウィルスに倒れていたということ。
彼女は、英語やパソコンが堪能で、学会とかの通訳をこなす才色兼備。
もちろん、上流階級の方に方を並べても見劣りしない、上品さと美しさを兼ね備えている。
その彼女のメールにはこう書いてあった。
『先週は牡蠣でえらい目にあいましたが、なんとか復活したので、
京都の美山に行き、ぼたん鍋で体力を回復させるつもりでございます。失礼いたします。』
丁寧で上品な彼女の口調とは相容れない、
『食べ物でやられた分、食べ物でリターンマッチだ！』
というたくましさがおかしくて、失礼ながら大笑いしてしまいました。
頭のよさも、美しさも原点は食にある！
とりあえず、うちの子供たちは大丈夫そうで、
「なんか、牡蠣とかおいしいもんたべたら、かかるみたいやし、
その点うちはだいじょうぶやわ」
とかのんきに構えていたところ、知り合いの人が、実はかかったというのです。
会えるべき日に会えなかったのでどうしたのかと心配していたら、
メールが来て、家族全員でノロウィルスに倒れていたということ。
彼女は、英語やパソコンが堪能で、学会とかの通訳をこなす才色兼備。
もちろん、上流階級の方に方を並べても見劣りしない、上品さと美しさを兼ね備えている。
その彼女のメールにはこう書いてあった。
『先週は牡蠣でえらい目にあいましたが、なんとか復活したので、
京都の美山に行き、ぼたん鍋で体力を回復させるつもりでございます。失礼いたします。』
丁寧で上品な彼女の口調とは相容れない、
『食べ物でやられた分、食べ物でリターンマッチだ！』
というたくましさがおかしくて、失礼ながら大笑いしてしまいました。
頭のよさも、美しさも原点は食にある！
▼ 人生ゲーム
サンタさんが『家族に』と持ってきてくれた人生ゲームで遊びました。
この『人生ゲーム』知ってますか？
私の小さいころからあるヒット作品で、いつも遊んでいました。
今は『標準』『甘口』『辛口』『お笑い芸人』かなんか、バージョンが何種類か出ていて、
サンタさんの選んだのはもちろん、『辛口』。
人生はあまくないぞ〜。
やはり、車に乗せて進むのが楽しいですよね。
雑な小学４年の息子は、なぜか職業が『大工さん』。
それなりにお金を稼いで、1位となりました。
小学２年の息子は『サラリーマン』になったものの、上司とそりがあわず『フリーター』に。
保育園の娘ははなから『フリーター』でお金遣いがあらく、
しらないうちに借金がかさんできて、
開き直って銀行が払うべきお金を自分のところから払うという散財ぶりでした。
３歳の息子は、『結婚』しない、という選択をして、手堅く『サラリーマン』で
退職を迎えました。
垣間見た子供たちの一生。
しかし、それにしても、うるさかった〜。
興奮した子供たちより、大きな声を出さなくてはいけなくて、疲れ果てました。
この『人生ゲーム』知ってますか？
私の小さいころからあるヒット作品で、いつも遊んでいました。
今は『標準』『甘口』『辛口』『お笑い芸人』かなんか、バージョンが何種類か出ていて、
サンタさんの選んだのはもちろん、『辛口』。
人生はあまくないぞ〜。
やはり、車に乗せて進むのが楽しいですよね。
雑な小学４年の息子は、なぜか職業が『大工さん』。
それなりにお金を稼いで、1位となりました。
小学２年の息子は『サラリーマン』になったものの、上司とそりがあわず『フリーター』に。
保育園の娘ははなから『フリーター』でお金遣いがあらく、
しらないうちに借金がかさんできて、
開き直って銀行が払うべきお金を自分のところから払うという散財ぶりでした。
３歳の息子は、『結婚』しない、という選択をして、手堅く『サラリーマン』で
退職を迎えました。
垣間見た子供たちの一生。
しかし、それにしても、うるさかった〜。
興奮した子供たちより、大きな声を出さなくてはいけなくて、疲れ果てました。
保育園では毎年、サンタさんがやってくる。
このサンタさんは、実は本物だ。
一目でも見ると「ほんとだ。本物だ。」
と思えるほど、恰幅といい、自前のひげといい、
まるで絵本からぬけでてきたようなサンタさんだ。
ところが今年はそのサンタさんは、外国へいっているということで、
（そもそもサンタさんは外国にいるのでは？）
今年は違うサンタさんが保育園にやったきた。
今年のサンタさんも、もちろんがんばってはいるのだが、
スマートで、ひげも自前ではない。（あたりまえだ。）
５才の娘に、「今度のサンタさん、本物とおもう？」
と聞いてみると、
「うそもんやと思う。」
というので、
「なんで？」
と聞いてみると、
「だって、おひげがつるつるやし、こうやって、おひげにゴムがかかってるもん。」
と手であごのあたりをなでながら、言うのでした。
このサンタさんは、実は本物だ。
一目でも見ると「ほんとだ。本物だ。」
と思えるほど、恰幅といい、自前のひげといい、
まるで絵本からぬけでてきたようなサンタさんだ。
ところが今年はそのサンタさんは、外国へいっているということで、
（そもそもサンタさんは外国にいるのでは？）
今年は違うサンタさんが保育園にやったきた。
今年のサンタさんも、もちろんがんばってはいるのだが、
スマートで、ひげも自前ではない。（あたりまえだ。）
５才の娘に、「今度のサンタさん、本物とおもう？」
と聞いてみると、
「うそもんやと思う。」
というので、
「なんで？」
と聞いてみると、
「だって、おひげがつるつるやし、こうやって、おひげにゴムがかかってるもん。」
と手であごのあたりをなでながら、言うのでした。
▼ ケーキの行方
皆さん、クリスマスはいかがお過ごしだったでしょうか？
我が家でも、大きなケーキを買ってきて、家族でクリスマスパーティを行いました。
大きなケーキを一通り切り分けて、子どもたち曰く、
「ちょっとサンタさんにも残しておいてあげよう！」
と去年から食べきれないケーキをサンタさんに残しておいてあげるのが通例となっている。
そこで、3歳息子が、果敢にも、
「トナカイさんにも残しておいてあげないとあかんやんか！」
というりっぱなご意見。
小学4年の息子は、こっそり、「ていうか、トナカイさん、ケーキ食べへんし。」
とつっこんいる。
「だってなあ、トナカイさん、サンタさんひきずってるしがんばってんねんで。」
この3歳の息子の『ひきずってる』の発言に、みんな大爆笑。
ずるずるひきずられているサンタさんが想像される。あなに落ちたり、石ころにぶつかったり。
ちなみに、当然サンタさんとトナカイさんのケーキの取り分は、私の胃袋に収まっていることを子どもたちは知らない。
いつか気づいたとき、あれは・・・と思われるだろうな。
我が家でも、大きなケーキを買ってきて、家族でクリスマスパーティを行いました。
大きなケーキを一通り切り分けて、子どもたち曰く、
「ちょっとサンタさんにも残しておいてあげよう！」
と去年から食べきれないケーキをサンタさんに残しておいてあげるのが通例となっている。
そこで、3歳息子が、果敢にも、
「トナカイさんにも残しておいてあげないとあかんやんか！」
というりっぱなご意見。
小学4年の息子は、こっそり、「ていうか、トナカイさん、ケーキ食べへんし。」
とつっこんいる。
「だってなあ、トナカイさん、サンタさんひきずってるしがんばってんねんで。」
この3歳の息子の『ひきずってる』の発言に、みんな大爆笑。
ずるずるひきずられているサンタさんが想像される。あなに落ちたり、石ころにぶつかったり。
ちなみに、当然サンタさんとトナカイさんのケーキの取り分は、私の胃袋に収まっていることを子どもたちは知らない。
いつか気づいたとき、あれは・・・と思われるだろうな。
国語の問題をやっている小学２年の息子。
「□のなかに『だれが』『なにを』を具体的に書きなさい。」
という問題なのに、
「□が横断歩道をわたっているのをみた。」
「おかあさんが私に□を渡した。」
と言う文章に、それぞれ
『だれが』『なにを』
とすまして記入している。
「ちがうやん。そのままいれるのとちごて、
誰がの、だれのところに名前をいれんねん。先生が、とか友達がとか。」
というと、
「ああ、わかった。」
と最初の□には
『先生』と記入したが、
２番目の問題をふとみると、
記入しているのは、
『だいこんを。』
『おかあさんが私にだいこんを渡した。』となる。
なんで、ここで『だいこん』をチョイス？？
笑いのつぼにはいって笑いがとまらなくなってしまいました。
「□のなかに『だれが』『なにを』を具体的に書きなさい。」
という問題なのに、
「□が横断歩道をわたっているのをみた。」
「おかあさんが私に□を渡した。」
と言う文章に、それぞれ
『だれが』『なにを』
とすまして記入している。
「ちがうやん。そのままいれるのとちごて、
誰がの、だれのところに名前をいれんねん。先生が、とか友達がとか。」
というと、
「ああ、わかった。」
と最初の□には
『先生』と記入したが、
２番目の問題をふとみると、
記入しているのは、
『だいこんを。』
『おかあさんが私にだいこんを渡した。』となる。
なんで、ここで『だいこん』をチョイス？？
笑いのつぼにはいって笑いがとまらなくなってしまいました。
▼ 娘の入院事件 8
「あと、１時間。」
「あと、５０分。」
やっと１時間を切る。
「あと、２５分。」
「あと、１０分。」
「あと、２分。」
やっと６時！になったのに、
順番なので、食事は届かない。
娘は弱々しくベッドに倒れ込んで、
「まだ〜？」
と私に催促する。
そしてやっと食事が届く！
娘は一口一口、食事を口に運びながら、
元気を取り戻していった。
その後・・・
術後経過はよく、次の日には無事退院できた。
手術は大人だってこわい。
それなのに、まったく騒がず、
模範的な患者を通した娘は、すばらしい。
手術前には、熱も心拍数もあがり、
不安は体に出ているというのに、
一切それを口にせず、医者や看護士に身を委ねていた勇気ある娘を
思いっきりほめてやりたい。
「あと、５０分。」
やっと１時間を切る。
「あと、２５分。」
「あと、１０分。」
「あと、２分。」
やっと６時！になったのに、
順番なので、食事は届かない。
娘は弱々しくベッドに倒れ込んで、
「まだ〜？」
と私に催促する。
そしてやっと食事が届く！
娘は一口一口、食事を口に運びながら、
元気を取り戻していった。
その後・・・
術後経過はよく、次の日には無事退院できた。
手術は大人だってこわい。
それなのに、まったく騒がず、
模範的な患者を通した娘は、すばらしい。
手術前には、熱も心拍数もあがり、
不安は体に出ているというのに、
一切それを口にせず、医者や看護士に身を委ねていた勇気ある娘を
思いっきりほめてやりたい。
▼ 娘の入院事件 7
だっこをしても、なにをしても、
気を紛らすことができない。
「おなかすいた〜」
とずっと泣き続けている。
「６時にならな、ご飯がたべられへんね。」
というと、またまた大泣きをする。
「あと、どれくらい？」
ときくので、
「あと１時間４０分」
またまた大泣き。
それからは、長い長い食事までの時間を分刻みで報告。
「あと１時間２０分」
「あと１時間１０分」
聞く頻度もまだ１時間もあるのに、
数分刻みになってきて、聞いているこちらもつらい。
気を紛らすことができない。
「おなかすいた〜」
とずっと泣き続けている。
「６時にならな、ご飯がたべられへんね。」
というと、またまた大泣きをする。
「あと、どれくらい？」
ときくので、
「あと１時間４０分」
またまた大泣き。
それからは、長い長い食事までの時間を分刻みで報告。
「あと１時間２０分」
「あと１時間１０分」
聞く頻度もまだ１時間もあるのに、
数分刻みになってきて、聞いているこちらもつらい。
▼ 娘の入院事件 6
やっと水を飲む許可がでて、点滴を外し、
お茶を飲んで、少し元気がでる。
私が看護士さんに、こどものプレイルームの場所を聞いているのを聞いて、
「すぐいきた〜い！」
とごねごね。
「でも、もう少し待ってね。ご飯を食べてからね」
といわれて、我慢。
しばらくは持参していた、本などでおとなしく遊んでいたが、
空腹がピークとなってきた。
「おなかすいた〜」
と半べソをかき出すが、
夕食の時間まではまだ数時間ある。
「ちょっと眠り。」
というと、
すこしうとうとしたものの、
すぐ起きてくる。
空腹で眠れないようだ。
こうなると、
本を渡そうが何しようが、
「おなかすいた〜」
「おなかすいた〜」
めそめそ。
「おもちゃとかあるお部屋にいってもいいか、看護士さんに
聞いてみる？」
といっても、楽しみにしていたプレイルームにいく元気もなく、
ちからなく、首を横に振る。
ベットに力なく横たわり、
「おなかすいた〜」
「おなかすいた〜。」
お茶を飲んで、少し元気がでる。
私が看護士さんに、こどものプレイルームの場所を聞いているのを聞いて、
「すぐいきた〜い！」
とごねごね。
「でも、もう少し待ってね。ご飯を食べてからね」
といわれて、我慢。
しばらくは持参していた、本などでおとなしく遊んでいたが、
空腹がピークとなってきた。
「おなかすいた〜」
と半べソをかき出すが、
夕食の時間まではまだ数時間ある。
「ちょっと眠り。」
というと、
すこしうとうとしたものの、
すぐ起きてくる。
空腹で眠れないようだ。
こうなると、
本を渡そうが何しようが、
「おなかすいた〜」
「おなかすいた〜」
めそめそ。
「おもちゃとかあるお部屋にいってもいいか、看護士さんに
聞いてみる？」
といっても、楽しみにしていたプレイルームにいく元気もなく、
ちからなく、首を横に振る。
ベットに力なく横たわり、
「おなかすいた〜」
「おなかすいた〜。」
▼ 娘の入院事件 5
娘の様子が次第にはっきりとした表情を取り戻してきた。
それと同時に、
「おなかすいた。」
という。
昨日の晩御飯以来、水も口にしていないのであるから、
当然だろう。
それでも、３歳の息子とはちがって、小食なので、
そんなにうるさくはないかなと思っていたのだが、
（３歳の息子だと、どんなすごいことになるか想像できる・・・）
小食の娘もさすがにおなかがへるのか、
「おなかすいた。」を連発。
３時間は水も飲めないので、
ひたすら我慢だ。
それと同時に、
「おなかすいた。」
という。
昨日の晩御飯以来、水も口にしていないのであるから、
当然だろう。
それでも、３歳の息子とはちがって、小食なので、
そんなにうるさくはないかなと思っていたのだが、
（３歳の息子だと、どんなすごいことになるか想像できる・・・）
小食の娘もさすがにおなかがへるのか、
「おなかすいた。」を連発。
３時間は水も飲めないので、
ひたすら我慢だ。
▼ 娘の入院事件 4
１時間半後。
手術が終わったとの連絡があり、
手術室まで迎えに行く。
娘は手術室から、
お医者さんに抱きかかえられて出てきた。
まだ麻酔がさめきらず、ぼおっとしている。
手術前はあんなに元気だったのに、
ぼおっとしている娘をみて、
とても悲しくなった。
もとのように元気になってくれるのだろうか？
手術が終わったとの連絡があり、
手術室まで迎えに行く。
娘は手術室から、
お医者さんに抱きかかえられて出てきた。
まだ麻酔がさめきらず、ぼおっとしている。
手術前はあんなに元気だったのに、
ぼおっとしている娘をみて、
とても悲しくなった。
もとのように元気になってくれるのだろうか？
▼ 娘の入院事件 3
手術前にもう一度熱を測ると、
37.4度。
やばいなあ。
でも、手術はできることになった。
手術着に着替えて、
手術室にはストレッチャーなどは使わず、
歩いていく。
髪にヘアキャップをかぶせてあげると、
大人用しかないのでがぼかぼで
すぐに目のところまで降りてきてしまう。
ある線からは手術をする人のみが入れることになっているので、
母とはここでお別れだ。
手術室の扉の中から、
執刀医の先生やその他の先生が顔を見せてくれる。
「行こか。」
という声に促されて、
娘は素直に従って歩いて行く。
「がんばってね。」
と母が最後に声をかけたが、
振り向きもしないで、扉のむこうに消えていった。
37.4度。
やばいなあ。
でも、手術はできることになった。
手術着に着替えて、
手術室にはストレッチャーなどは使わず、
歩いていく。
髪にヘアキャップをかぶせてあげると、
大人用しかないのでがぼかぼで
すぐに目のところまで降りてきてしまう。
ある線からは手術をする人のみが入れることになっているので、
母とはここでお別れだ。
手術室の扉の中から、
執刀医の先生やその他の先生が顔を見せてくれる。
「行こか。」
という声に促されて、
娘は素直に従って歩いて行く。
「がんばってね。」
と母が最後に声をかけたが、
振り向きもしないで、扉のむこうに消えていった。
▼ 娘の入院事件 2
看護士さんの心配をよそに、
娘は素直に無事点滴の針を刺すことに同意。
その後の体温や血圧を測るのも、抵抗もせず、
あまりにすんなりいくので、
「こんなやりやすい子は見たことがない。」
と看護士さんを感心させていた。
心配していた体温は、病院でもう一度図ると、
37.0度にあがっている。
手術ができなくなるのかなとちょっと心配。
「手術後は、体温はあがったりするんですよ。」
と看護士さん。
でも手術前に体温が高くなってしまうと中止かなあ。
娘は素直に無事点滴の針を刺すことに同意。
その後の体温や血圧を測るのも、抵抗もせず、
あまりにすんなりいくので、
「こんなやりやすい子は見たことがない。」
と看護士さんを感心させていた。
心配していた体温は、病院でもう一度図ると、
37.0度にあがっている。
手術ができなくなるのかなとちょっと心配。
「手術後は、体温はあがったりするんですよ。」
と看護士さん。
でも手術前に体温が高くなってしまうと中止かなあ。
▼ 娘の入院事件 1
５歳の娘がちょっとした病気になり、
簡単な手術が必要ということになり、
１泊２日入�，垢襪海箸砲覆辰拭�
手術の朝、家からでてもよいということで、
朝、体温を測る。
36.9度。
風邪気味だったので、ちょっと高めなのかなと思う。
病院に行き、点滴をするために、針を刺すために呼ばれると、
なんとそこには絶叫している先客が。
周りの看護士さんに抑えられ、
大声で叫んでいる、４歳ぐらいの女の子。
針をさしたあとも、その興奮は冷めやらず、
絶叫は続いている。
あまりの状態に、５最の娘は呆然。
看護士さんは、「えらいとこ見てしもたな。」
と苦笑い。
どうなることかと、娘の顔をのぞき込む。
簡単な手術が必要ということになり、
１泊２日入�，垢襪海箸砲覆辰拭�
手術の朝、家からでてもよいということで、
朝、体温を測る。
36.9度。
風邪気味だったので、ちょっと高めなのかなと思う。
病院に行き、点滴をするために、針を刺すために呼ばれると、
なんとそこには絶叫している先客が。
周りの看護士さんに抑えられ、
大声で叫んでいる、４歳ぐらいの女の子。
針をさしたあとも、その興奮は冷めやらず、
絶叫は続いている。
あまりの状態に、５最の娘は呆然。
看護士さんは、「えらいとこ見てしもたな。」
と苦笑い。
どうなることかと、娘の顔をのぞき込む。
▼ 雨ばかり。
人材募集！現在は関西方面中心です。パソコンのスキルある人、歓迎します！
知り合いの方が、システムの会社をやっていて、パートナー会社から、
仕事をしてくれる人を紹介してほしいといわれて困っているようです。
即ほしいといわれているのは京都の会社５月まで期間限定でエクセル、ワードが
できる人がほしいそうです。募集人員５名のうち、３名すでに決まりそうです。
そのほかにも、次々人材を紹介してほしいと言われるそうなので、
もし、仕事をしようかなとか、転職しようかなと考えておられる方がいらっしゃったら、
とりあえずメールください。詳細をお知らせいたします。→wagamamashingle@yahoo.co.jp
口コミで問い合わせがくるので、いいお話は募集に出す前になくなってしまいます。
お話がくるのはシステム関係という会社の性質上、エクセル、ワードができる人、というのが多いようですが、それ以上のスキルのある人は、もちろん大歓迎だそうです。
自分の労働単価アップをねらうにはエクセルワード以上のスキルが必要ですので、
研修制度なども設けてスキルのアップのバックアップ制度もあるそうです。
派遣型、社員型、勤務時間、勤務形態自由にえらんでいただけます。
ばりばり働ける男性はもちろんのこと、
子供やご主人関係で家庭の都合があって、時間的勤務形態に希望があれば前もって
お聞きしておけば、希望に合う仕事がきたときに、すぐに紹介できるので、
仕事をしようかなとか、転職しようかなと考えておられる方がいらっしゃったら、
すぐに就職や転職を考えておられなくても、とりあえずメールください。
詳細をお知らせいたします。→wagamamashingle@yahoo.co.jp
��パソコンのスキル（スキルシートがありますのでに記入してもらうと簡単です）
��希望勤務日、勤務地、勤務時間、その他の希望
��情報流すための連絡先
を最低限お聞きしておけば、よさそうな情報をどんどん流します。
とりあえずメールください。
詳細をお知らせいたします。→wagamamashingle@yahoo.co.jp
知り合いの方が、システムの会社をやっていて、パートナー会社から、
仕事をしてくれる人を紹介してほしいといわれて困っているようです。
即ほしいといわれているのは京都の会社５月まで期間限定でエクセル、ワードが
できる人がほしいそうです。募集人員５名のうち、３名すでに決まりそうです。
そのほかにも、次々人材を紹介してほしいと言われるそうなので、
もし、仕事をしようかなとか、転職しようかなと考えておられる方がいらっしゃったら、
とりあえずメールください。詳細をお知らせいたします。→wagamamashingle@yahoo.co.jp
口コミで問い合わせがくるので、いいお話は募集に出す前になくなってしまいます。
お話がくるのはシステム関係という会社の性質上、エクセル、ワードができる人、というのが多いようですが、それ以上のスキルのある人は、もちろん大歓迎だそうです。
自分の労働単価アップをねらうにはエクセルワード以上のスキルが必要ですので、
研修制度なども設けてスキルのアップのバックアップ制度もあるそうです。
派遣型、社員型、勤務時間、勤務形態自由にえらんでいただけます。
ばりばり働ける男性はもちろんのこと、
子供やご主人関係で家庭の都合があって、時間的勤務形態に希望があれば前もって
お聞きしておけば、希望に合う仕事がきたときに、すぐに紹介できるので、
仕事をしようかなとか、転職しようかなと考えておられる方がいらっしゃったら、
すぐに就職や転職を考えておられなくても、とりあえずメールください。
詳細をお知らせいたします。→wagamamashingle@yahoo.co.jp
��パソコンのスキル（スキルシートがありますのでに記入してもらうと簡単です）
��希望勤務日、勤務地、勤務時間、その他の希望
��情報流すための連絡先
を最低限お聞きしておけば、よさそうな情報をどんどん流します。
とりあえずメールください。
詳細をお知らせいたします。→wagamamashingle@yahoo.co.jp
▼ ロフトベッド
小学４年の息子が３歳の息子に、
「おまえ、あたまでっかちやなあ」
とお風呂上がりにあたまをなでなでしながら言っていると、
思いっきり小学４年の息子を見上げて
「おまえって言うな！！」
と勇ましく言い返していた３歳の息子なのでした。
「おまえ、あたまでっかちやなあ」
とお風呂上がりにあたまをなでなでしながら言っていると、
思いっきり小学４年の息子を見上げて
「おまえって言うな！！」
と勇ましく言い返していた３歳の息子なのでした。
▼ 頭ジラミ発生４
▼ 頭ジラミ発生３
お布団も清潔にしないといけないということで、
朝も早くから、お布団を全部上げ、
お布団たたきをし、掃除機をかける。
それ用のシャンプーは３日に一回。
３歳の息子も念のためシャンプーをする。
このシャンプー、シャンプーを浸透させるため、
つけてから流すまで５分間は待たなくてはいけない。
（パウダー式のは待ち時間１時間だ。これは問題外だろう・・・。）
これが、３歳の息子は待つことができない。
どうも、目に染みるようで、
「流して〜。流して〜。」と騒ぎまくり。
なが〜〜いなが〜〜い５分間となる。
卵は、ひとつひとつ爪か毛抜きで挟んで一つづつとる。
ついている髪の毛を切ってもよいが、一本一本より分けるという意味では一緒だ。
髪の表面には見えなくても、髪をかき分けると見えるのでびっくりする。
朝も早くから、お布団を全部上げ、
お布団たたきをし、掃除機をかける。
それ用のシャンプーは３日に一回。
３歳の息子も念のためシャンプーをする。
このシャンプー、シャンプーを浸透させるため、
つけてから流すまで５分間は待たなくてはいけない。
（パウダー式のは待ち時間１時間だ。これは問題外だろう・・・。）
これが、３歳の息子は待つことができない。
どうも、目に染みるようで、
「流して〜。流して〜。」と騒ぎまくり。
なが〜〜いなが〜〜い５分間となる。
卵は、ひとつひとつ爪か毛抜きで挟んで一つづつとる。
ついている髪の毛を切ってもよいが、一本一本より分けるという意味では一緒だ。
髪の表面には見えなくても、髪をかき分けると見えるのでびっくりする。
▼ 頭ジラミ発生2
とにかく、保育園から登園禁止を命じられると困るので、
一生懸命対処する。
パウダーやシャンプーは、実は卵からかえった状態の幼虫や成虫にしか
効果がないらしい。
卵は、髪の根元に樹液のようなものでしっかりはりついているので、
簡単にはとれない。
目の細かい櫛ですいてみるが、
娘のような細い毛では逃げてしまう。
ついているのが髪の根元のほうなので、
丸坊主にするならともかく、髪の毛を切ってもあまり効果がない。
それでも保育園から髪の毛を切るようにいわれるので、
いやがる娘を説得して髪を切る。
一生懸命対処する。
パウダーやシャンプーは、実は卵からかえった状態の幼虫や成虫にしか
効果がないらしい。
卵は、髪の根元に樹液のようなものでしっかりはりついているので、
簡単にはとれない。
目の細かい櫛ですいてみるが、
娘のような細い毛では逃げてしまう。
ついているのが髪の根元のほうなので、
丸坊主にするならともかく、髪の毛を切ってもあまり効果がない。
それでも保育園から髪の毛を切るようにいわれるので、
いやがる娘を説得して髪を切る。
▼ 頭ジラミ発生
毎年どこかの学校や保育園で、
頭ジラミなるものが発生する。
プールなどの脱衣場などで移り、
髪の毛の根元近くに卵を産み付けて
頭皮から血液を吸う、ということらしい。
症状としては頭がかゆくなる、
対処法は、それ用のパウダーかシャンプーを数回繰り返すことで
終わり、ということらしい。
このパウダーかシャンプーも、病院へいっても「処方」してもらうわけでもないので、
「病気」という扱いになっているわけでもないらしい。
医学的にはたいしたこともないらしいが、
やはり『シラミ』という名前と
『移る』というのがやっぱり聞こえがかなり悪い。
医学的に問題がないらしいので、
保育園も移った人間にどうしても休めとも言いづらいらしいが
来られるのも、困るらしい。
今年はうちの保育園で大発生。うちの子も移ってきて、頭に卵を発見。
頭ジラミとの戦いが始まった。
頭ジラミなるものが発生する。
プールなどの脱衣場などで移り、
髪の毛の根元近くに卵を産み付けて
頭皮から血液を吸う、ということらしい。
症状としては頭がかゆくなる、
対処法は、それ用のパウダーかシャンプーを数回繰り返すことで
終わり、ということらしい。
このパウダーかシャンプーも、病院へいっても「処方」してもらうわけでもないので、
「病気」という扱いになっているわけでもないらしい。
医学的にはたいしたこともないらしいが、
やはり『シラミ』という名前と
『移る』というのがやっぱり聞こえがかなり悪い。
医学的に問題がないらしいので、
保育園も移った人間にどうしても休めとも言いづらいらしいが
来られるのも、困るらしい。
今年はうちの保育園で大発生。うちの子も移ってきて、頭に卵を発見。
頭ジラミとの戦いが始まった。
▼ 頭ジラミ発生
毎年どこかの学校や保育園で、
頭ジラミなるものが発生する。
プールなどの脱衣場などで移り、
髪の毛の根元近くに卵を産み付けて
頭皮から血液を吸う、ということらしい。
症状としては頭がかゆくなる、
対処法は、それ用のパウダーかシャンプーを数回繰り返すことで
終わり、ということらしい。
このパウダーかシャンプーも、病院へいっても「処方」してもらうわけでもないので、
「病気」という扱いになっているわけでもないらしい。
医学的にはたいしたこともないらしいが、
やはり『シラミ』という名前と
『移る』というのがやっぱり聞こえがかなり悪い。
医学的に問題がないらしいので、
保育園も移った人間にどうしても休めとも言いづらいらしいが
来られるのも、困るらしい。
今年はうちの保育園で大発生。うちの子も移ってきて、頭に卵を発見。
頭ジラミとの戦いが始まった。
頭ジラミなるものが発生する。
プールなどの脱衣場などで移り、
髪の毛の根元近くに卵を産み付けて
頭皮から血液を吸う、ということらしい。
症状としては頭がかゆくなる、
対処法は、それ用のパウダーかシャンプーを数回繰り返すことで
終わり、ということらしい。
このパウダーかシャンプーも、病院へいっても「処方」してもらうわけでもないので、
「病気」という扱いになっているわけでもないらしい。
医学的にはたいしたこともないらしいが、
やはり『シラミ』という名前と
『移る』というのがやっぱり聞こえがかなり悪い。
医学的に問題がないらしいので、
保育園も移った人間にどうしても休めとも言いづらいらしいが
来られるのも、困るらしい。
今年はうちの保育園で大発生。うちの子も移ってきて、頭に卵を発見。
頭ジラミとの戦いが始まった。
「あんなあ、○○なあ、けいちゃんのことかんだねん。」
「え？けんかしたん？」
「ううん。だってなあ、○○なあ、けいちゃんがとんねるするの、いややねん。」
「そんで、先生におこられへんかった？」
「おこられへんかった。○○がなあ、ごめんなさいって謝ったし。」
すごいちゃんとした会話が成り立っている。ちゃんと内容がわかる！
大きくなったなあ。
保育園では、結構、うちの息子も歯形をつけて帰ってくることが多く、
壮絶なバトルがくりひろげられているらしい。
家では甘やかされてばかりの（母以外には）息子なので、
泣いたふりで泣き落としにかかっているので、
あまり攻撃しているところをみたことがないが、
結構保育園では戦かっているようだ。
３歳でも、時と場合がよくわかっているようだ。
でもけいちゃんごめんね。
「え？けんかしたん？」
「ううん。だってなあ、○○なあ、けいちゃんがとんねるするの、いややねん。」
「そんで、先生におこられへんかった？」
「おこられへんかった。○○がなあ、ごめんなさいって謝ったし。」
すごいちゃんとした会話が成り立っている。ちゃんと内容がわかる！
大きくなったなあ。
保育園では、結構、うちの息子も歯形をつけて帰ってくることが多く、
壮絶なバトルがくりひろげられているらしい。
家では甘やかされてばかりの（母以外には）息子なので、
泣いたふりで泣き落としにかかっているので、
あまり攻撃しているところをみたことがないが、
結構保育園では戦かっているようだ。
３歳でも、時と場合がよくわかっているようだ。
でもけいちゃんごめんね。
勤務先の近くの会場にイベントがあり、
外人さんでにぎわっている。
一人の高齢の女性が、その雑踏から少し離れて、
ゆっくり新聞などを読んでいる。
そして、建物に展示している作品について、私に質問してきた。
私はつたない英語で、ほとんど手振りで一生懸命説明。
彼女は豊かな笑顔でゆったりうなずいている。
よく聞いてみると、彼女は天文学をやっている夫が会議に出席するのに
ついてきたという。
アメリカを出発してから、インド、日本、オーストラリア、韓国と回って
アメリカに帰るというハードスケジュールだ。
７３歳だという彼女は、とても美しく、気品がある。
今はやめているが、かつて小学校の先生だったという。
一日中、会議に出席している夫の近くでゆったりと
新聞を読んだり、展示品を眺めてみたり。
「楽しいですか？」
と聞くと、
「楽しいと思えば楽しいことがいっぱいやってくる。
ホテルからここまでくる間にも、木の葉がとてもきれいだったし、
あなたのような素敵な人にも行く先々で会うことができる。」
夫が迎えにくるまでの間、ゆったりと待ち続け、
そしてやがて夫が迎えに来ると、
最高の笑顔を夫にむけ、２人仲良く手をつないで去っていった。
よいパートナーに出会うということは、本当に素敵なことなのだなあと思う。
外人さんでにぎわっている。
一人の高齢の女性が、その雑踏から少し離れて、
ゆっくり新聞などを読んでいる。
そして、建物に展示している作品について、私に質問してきた。
私はつたない英語で、ほとんど手振りで一生懸命説明。
彼女は豊かな笑顔でゆったりうなずいている。
よく聞いてみると、彼女は天文学をやっている夫が会議に出席するのに
ついてきたという。
アメリカを出発してから、インド、日本、オーストラリア、韓国と回って
アメリカに帰るというハードスケジュールだ。
７３歳だという彼女は、とても美しく、気品がある。
今はやめているが、かつて小学校の先生だったという。
一日中、会議に出席している夫の近くでゆったりと
新聞を読んだり、展示品を眺めてみたり。
「楽しいですか？」
と聞くと、
「楽しいと思えば楽しいことがいっぱいやってくる。
ホテルからここまでくる間にも、木の葉がとてもきれいだったし、
あなたのような素敵な人にも行く先々で会うことができる。」
夫が迎えにくるまでの間、ゆったりと待ち続け、
そしてやがて夫が迎えに来ると、
最高の笑顔を夫にむけ、２人仲良く手をつないで去っていった。
よいパートナーに出会うということは、本当に素敵なことなのだなあと思う。
うちの一番上の子は目が大きく、
傍目にも目立つ顔をしているので、
周りから「かわいい。」「男前。」
といわれる機会が多い。
『人間は見た目が９割』という本があったが、
やはり人間は見た目で引きつけられることが多く、
それはどうしようもないことのようだ。
上の子も最近自分が周りにそういう目でみられていることに気づきだし、
「お母さん、僕、男前？」ときくので、
「そうやな。」
と言うと、
すかさず下の子が、
「ぼくは？」
と聞いてくる。
ここで、「○○も男前やで〜。」
と言うこともできるが、
客観的にみて、世間的評価が違うだろうと想像される場合、
ここでそんな答えをするのは責任回避ではないかと思われる。
そこで、
「○○はかっこいい。」
と答える。
当然、下の子はごまかされている気がするだろう。
「おにいちゃんは目が大きいやろ。人は目が大きい人に見られると、
自分に好意をもっていると思うらしい。だから、好意をもたれているから好き、
ということになるらしいから、本当なら、男前かどうかは言っている人のわがままなんやな。
かっこいいかどうかは自分がかっこよくなるかどうか。中身の問題や。」
なんかちょと理論に穴があるけどまあいいか。
上の子には、
「男前は得やと思うけど、中身がなかったら、
期待して寄ってきた人が勝手にだまされたとおもうから
ちゃんとしときや〜」といっておいた。
『顔の問題』は自分でどうすることもできず、
母もいまさら助けてあげることもできないので
結構難しい。
傍目にも目立つ顔をしているので、
周りから「かわいい。」「男前。」
といわれる機会が多い。
『人間は見た目が９割』という本があったが、
やはり人間は見た目で引きつけられることが多く、
それはどうしようもないことのようだ。
上の子も最近自分が周りにそういう目でみられていることに気づきだし、
「お母さん、僕、男前？」ときくので、
「そうやな。」
と言うと、
すかさず下の子が、
「ぼくは？」
と聞いてくる。
ここで、「○○も男前やで〜。」
と言うこともできるが、
客観的にみて、世間的評価が違うだろうと想像される場合、
ここでそんな答えをするのは責任回避ではないかと思われる。
そこで、
「○○はかっこいい。」
と答える。
当然、下の子はごまかされている気がするだろう。
「おにいちゃんは目が大きいやろ。人は目が大きい人に見られると、
自分に好意をもっていると思うらしい。だから、好意をもたれているから好き、
ということになるらしいから、本当なら、男前かどうかは言っている人のわがままなんやな。
かっこいいかどうかは自分がかっこよくなるかどうか。中身の問題や。」
なんかちょと理論に穴があるけどまあいいか。
上の子には、
「男前は得やと思うけど、中身がなかったら、
期待して寄ってきた人が勝手にだまされたとおもうから
ちゃんとしときや〜」といっておいた。
『顔の問題』は自分でどうすることもできず、
母もいまさら助けてあげることもできないので
結構難しい。
▼ なんかすっきり。
小学４年の息子のクラスの女の子はなかなか強いようだ。
なにかと、男子に命令するので、
息子は家に帰ってきてぶちぶち文句を言っている。
「理科の時間、カード集めろとか命令するし。女子うっとしいし。
そやのに○○は○○のことすきやって言うてるし。
あんなえらそうなん、どこがええねん。」
いやいや、小学４年になると、やっぱいろいろ色気づいているようだが、おぼこいうちの子はまったく無関心のよう。
「理科のカード、集めたらええやん。」
とわらいながらいうと、
「いやや！」とご立腹だ。
「命令されるからいやなんやろ。命令される前に、やったら、
ただの親切やし、かっこええし、気分もええやろ。」
というと、なんかすっきりした顔になった息子なのでした。
なにかと、男子に命令するので、
息子は家に帰ってきてぶちぶち文句を言っている。
「理科の時間、カード集めろとか命令するし。女子うっとしいし。
そやのに○○は○○のことすきやって言うてるし。
あんなえらそうなん、どこがええねん。」
いやいや、小学４年になると、やっぱいろいろ色気づいているようだが、おぼこいうちの子はまったく無関心のよう。
「理科のカード、集めたらええやん。」
とわらいながらいうと、
「いやや！」とご立腹だ。
「命令されるからいやなんやろ。命令される前に、やったら、
ただの親切やし、かっこええし、気分もええやろ。」
というと、なんかすっきりした顔になった息子なのでした。
クリスマスプレゼントに赤ちゃんがいい、という小学２年の息子。
「赤ちゃんなあ、お父さんがきてくれへんかったら、難しいなあ。」
というと、
「そしたら松井でええやん！（大リーグ野球選手のゴジラこと松井選手です。）」
「そんな簡単にいうけど、アメリカにいはんねんで。知り合いでもないし。」
「飛行機で行ったらええやん。ぼくのお小遣い使っていいし。」
「え？ほんま？お小遣い、つかってええの？」
というと、小学２年の息子はとてもうれしそうに、
「いいで、いいで。全部つかっていいで。」
「でもなあ、行ったら帰ってこれへんかも。」
「なんで？」
「だってー。帰りの飛行機代ないし。」
「あ、そうか。どうしょ。」
と真剣に悩んでいる息子なのでした。
かっこいい、お父さんが、赤ちゃんつれてきてくれたらいいねえ。
「赤ちゃんなあ、お父さんがきてくれへんかったら、難しいなあ。」
というと、
「そしたら松井でええやん！（大リーグ野球選手のゴジラこと松井選手です。）」
「そんな簡単にいうけど、アメリカにいはんねんで。知り合いでもないし。」
「飛行機で行ったらええやん。ぼくのお小遣い使っていいし。」
「え？ほんま？お小遣い、つかってええの？」
というと、小学２年の息子はとてもうれしそうに、
「いいで、いいで。全部つかっていいで。」
「でもなあ、行ったら帰ってこれへんかも。」
「なんで？」
「だってー。帰りの飛行機代ないし。」
「あ、そうか。どうしょ。」
と真剣に悩んでいる息子なのでした。
かっこいい、お父さんが、赤ちゃんつれてきてくれたらいいねえ。
▼ 誰がハンサム？
野球きちがいの小学４年の息子。
「なあなあ、お母さん、イチローと斉藤くんとどっちがいい？
どっちがハンサム？」
「斉藤くんて、『ハンカチ王子』の斉藤くんやろ？イチロー。」
「ええー！？なんで？ぼく斉藤君のほうがハンサムやん。」
「ハンサムっていうのは好みの問題やしなあ。
斉藤君は優しそうな顔して整った顔したはるけど、
お母さんはきりっとしている方がどちらかというと好きやし、イチロー。」
「じゃあ、松阪とイチローは？」
「イチロー。」
「じゃあ、松井とイチローは？」
「イチロー。あのな、イチローかって、
他の人からみたらハンサムかどうかはわからへんし、お母さんが思うだけやしな。
松井は強いしかっこいいけど、ハンサムかどうかという点ではアウトやな。」
「ええー！それやったら○○くんは、強いしかっこいいし、ハンサムやん。」
と突然知らない名前。私も野球音痴なので、ほとんど野球選手の名前はしらない。
「○○くんってどこの球団やねん。そんな人知らんわ。」
というと、
「しってるやん！！」
と力一杯、
「○○の○○くんやん。」
と自分の所属している少年野球のチームの名前。
「そーやな。そうかも。」
なんで、イチローや松阪と同じレベルで話がでてくるかなあ。
「なあなあ、お母さん、イチローと斉藤くんとどっちがいい？
どっちがハンサム？」
「斉藤くんて、『ハンカチ王子』の斉藤くんやろ？イチロー。」
「ええー！？なんで？ぼく斉藤君のほうがハンサムやん。」
「ハンサムっていうのは好みの問題やしなあ。
斉藤君は優しそうな顔して整った顔したはるけど、
お母さんはきりっとしている方がどちらかというと好きやし、イチロー。」
「じゃあ、松阪とイチローは？」
「イチロー。」
「じゃあ、松井とイチローは？」
「イチロー。あのな、イチローかって、
他の人からみたらハンサムかどうかはわからへんし、お母さんが思うだけやしな。
松井は強いしかっこいいけど、ハンサムかどうかという点ではアウトやな。」
「ええー！それやったら○○くんは、強いしかっこいいし、ハンサムやん。」
と突然知らない名前。私も野球音痴なので、ほとんど野球選手の名前はしらない。
「○○くんってどこの球団やねん。そんな人知らんわ。」
というと、
「しってるやん！！」
と力一杯、
「○○の○○くんやん。」
と自分の所属している少年野球のチームの名前。
「そーやな。そうかも。」
なんで、イチローや松阪と同じレベルで話がでてくるかなあ。
